Dziadkowie potrafią być nieocenionym wsparciem w rodzicielstwie, nierzadko bywa jednak, że przysparzają wielu trudności. Mają zupełnie inny od naszego pomysł na wychowanie naszych dzieci, mają inne przekonania i wartości, łamią ustalone przez nas zasady i wydają się być głusi na nasze prośby. Co zrobić, jeśli dziadkowie robią inaczej, niż my ich o to prosimy? Co […]
Choć coraz więcej mówi się o wychowaniu dzieci w szacunku i bliskości, kary nadal są jedną z najczęściej stosowanych metod wychowawczych. Rodzice sięgają po nie, bo mają poczucie, że dzięki nim lepiej kontrolują i wpływają na zachowanie dzieci. Czują, że potrzebują narzędzi w swoim rodzicielstwie, a kara zdecydowanie jest jednym z nich. Dziś o tym,
„Dzieciom trzeba stawiać granice”, „Dzieci muszą znać zasady” – kto z nas nie spotkał się z takimi i podobnymi zdaniami? Wokół granic pojawia się coraz więcej mniej i bardziej słusznych teorii. Bliskie mi jest podejście, w którym myślimy o graniach jako o części nas, a nie murze, który musimy wokół siebie budować. Myślę o nich
„Dzieci potrzebują granic” – o co chodzi z tymi granicami? Read More »
Odnoszę wrażenie, że sen dziecka, to jeden z najbardziej kontrowersyjnych tematów. Budzi ogromne emocje i przysparza rodzicom wielu zmartwień. Czy istnieje nauka samodzielnego zasypiania? Ile razy dziecko może się budzić w nocy? Co zrobić żeby się nie budziło? Czy mogę spać z moim dzieckiem? Od kiedy powinno spać ono w swoim łóżeczku? Od kiedy we
Jak sprawić, by dziecko zaczęło spać samo? Nauka samodzielnego zasypiania. Read More »
Maskotka, kocyk, pieluszka, przedmiot do którego dziecko jest niezwykle przywiązane i którego nie da się zastąpić niczym innym. Wg teorii Winnicotta „kocyk bezpieczeństwa” czyli obiekt przejściowy jest potrzebny w rozwoju maluchów. Po co on dziecku? Co zrobić żeby stworzyć taką magiczną rzecz, która pomoże dziecku w różnych wyzwaniach np. rozstaniem z mamą? I kiedy jest
Obiekt przejściowy, czyli po co dziecku pluszowy miś? Read More »
Dziecięce emocje to rzecz, która przysparza wyzwań zarówno rodzicom jak i dzieciom. Są głośne, intensywne, często biorą górę. Nie ma żadnego magicznego zaklęcia, które sprawiłoby, że nagle wyposażymy nasze dzieci w umiejętność samoregulacji. To proces, który trwa wiele lat. Aby zakończył się powodzeniem konieczne jest nauczenie dzieci rozpoznawania, nazywania i pracy ze swoimi emocjami, a
Na rynku pojawiają się co raz to nowsze, piękniejsze i bardziej wzruszające książki dla dzieci. Wiele z nich niesie wartość również dla dorosłych, a może nawet szczególnie dla dorosłych? Są pisane prostym językiem, pozwalają zobaczyć rzeczy wielkie oczami dzieci, a tym samym lepiej zrozumieć ich potrzeby, bo niestety wielu z nas zapomniało jak wygląda świat
Książki dla dzieci, które powinien przeczytać każdy dorosły. Read More »
Co to znaczy rozmawiać o emocjach? Rozmowa o emocjach to wskazówka, którą można często usłyszeć. Rzeczywiście jest to narzędzie, mam wrażenie, cały czas niedoceniane, a które ma wielką moc. Wspiera w dawaniu dzieciom poczucia akceptacji, uczy je tego, czym emocje są, a czym nie są. Pokazuje, jak o nich mówić, a tym samym, jak sobie
Spuszczony wzrok, niepewny uśmiech, chowanie się za maminą spódnicą, opór przed podaniem ręki, odezwaniem się. Ignorowanie, opór przed obcym. Nieśmiałość to rzecz, która u dzieci pojawia się stosunkowo często, a rodziców nie raz wprowadza w zakłopotanie. Możemy o niej mówić jak o pewnym oporze przed rzeczami nowymi, niepewnością. Nieśmiałości blisko do wstydu, a każda emocja
Choć mamy wpływ na wiele rzeczy w kwestii tego, kim są i jak sobie radzą z życiem nasze dzieci, to dzieci nie rodzą się jako pusta kartka. Na ich zachowanie, poza naszym oddziaływaniem, wpływają etap rozwoju, aktualne potrzeby i wrodzony temperament. I o tym ostatnim chciałabym dziś opowiedzieć. Ma on ogromny wpływ na sposób funkcjonowania,
Dziecko nie rodzi się jako pusta kartka – temperament dziecka Read More »
